获取更多信息请下载APP

科学巨匠后人访谈|我的父亲茅以升:点亮科技之光,架设科普之桥

来源:北京科技报    发布日期:2024-01-03 16:10:58   阅读量:0

“百年巨匠 百年史诗——百位大师风采特展”正在中国国家博物馆举办,其中“功勋百代•科技教育篇”通过各类展品立体呈现了钱三强、茅以升、侯德榜等科学家的人生成就和巨匠风骨。让我们跟随几位科学巨匠后人,来体会他们上下求索的艰辛和令人动容的家国情怀。

记者/赵玲

满天繁星中,被命名为“茅以升星”的那颗小行星背后有着怎样的故事?

初中语文教科书上的《中国石拱桥》一文是在什么情况下诞生的?

茅以升的什么教诲会让女儿铭记终生?

在中国文学艺术界联合会和中国国家博物馆联合主办的“百年巨匠 百年史诗——百位大师风采特展”上,中国杰出桥梁工程专家,著名科学家、教育家和社会活动家茅以升先生的女儿茅玉麟目光掠过一件件展品,深情回忆起父亲的故事。

640(6)

▲茅以升之女茅玉麟讲述“茅以升星”命名由来 (车梅 摄)

★★★★★

永恒闪亮的“茅以升星”

天上的星星和科学家会有怎样的关系?让我们一起来了解一颗特殊的星星,它的名字是“茅以升星”

它最早“露面”的时间可以追溯到1997年1月9日,中国科学院国家天文台的一个发现,让这颗星星走进了大众的视野。而这一天正是茅以升先生的诞辰日。2006年,为了缅怀和表彰这位“中国现代桥梁之父”的杰出贡献,中国科学院国家天文台向国际小行星中心申请,将其永久命名为“茅以升星”。

640

▲在2006年1月8日举行的“中国桥梁文化论坛暨茅以升先生诞辰110周年座谈会”上,中国科学院国家天文台副台长刘晓群向茅以升的女儿茅玉麟颁发“茅以升星”命名证书

当茅玉麟代表父亲接过“茅以升星”命名证书时,她的内心非常激动。她意识到,这颗承载着父亲业绩与精神的小行星,将永恒地在太空中闪亮,与日月同行。这是多么崇高的评价与纪念啊!将与父亲同一天“生日”的小行星命名为“茅以升星”,不仅仅是一种巧合,而是体现了国家对这位为祖国、为人类做出杰出贡献的科学家的尊敬与表彰。

无独有偶。2019年庆祝中华人民共和国成立七十周年之际,茅以升先生被国家授予“最美奋斗者”荣誉称号,茅玉麟再一次被深深感动了。在她看来,父亲去世30年了,这期间有那么多为国家做出巨大贡献的人物出现,但是党和国家没有忘记茅以升等老一辈科学家,这充分体现了党和国家对科学技术的重视和尊重知识、尊重人才的方针。

★★★★★

《中国石拱桥》手稿引出的话题

本次展览展出了茅以升《中国石拱桥》的手稿。这是一篇科普文章,被选入中学语文课本,影响了一代又一代青少年。看着这篇熟悉的手稿,茅玉麟深情回忆起父亲热衷科普事业的往事。她说,父亲认为“科学属于人民”“科普是一座通向现代化的桥梁”“科学与科普是一鸟两翼”。为此,他写下了200多篇如《中国石拱桥》这样的科普文章。

茅玉麟表示,父亲的科普文章集科学性、文学性、艺术性于一体,语言平实,通俗易懂,深受广大人民群众的喜爱。他在《明天的火车和铁路》中,想象未来的火车每小时能跑200公里以上,今天的高速铁路不正好验证了他的预言吗?他写的《桥话》是一篇将科学与文学巧妙结合的佳作,毛主席看后对他说:“你写的《桥话》我看过了,写得很好,你不仅是科学家,还是文学家呢!”

★★★★★

“先做人后做事”成为座右铭

茅玉麟表示,父亲一直言传身教,要求他们自由发展,把对的事、自己喜欢的事做好。“我们兄弟姐妹七个人,分别从事音乐、药学、文学等各种工作,虽然没有像父亲那样从事桥梁工程工作,做出那么多的贡献,但是我们每个人都在各自工作岗位上努力着,没有愧对父亲。”茅玉麟说,父亲对她一生影响最大的教诲就是要求她“先做人后做事”这6个字成为了茅玉麟的座右铭,也成为她人生成长的指南。她甚至把“先做人后做事”作为她的微信昵称,向每一位老友新朋展现着她的行为准则。

640(1)

▲“百年巨匠 百年史诗——百位大师风采特展”专场导览现场 (车梅 摄)

茅玉麟说,父亲所说的“做人”内涵十分丰富,而令她感受最深的是父亲对人的爱心,特别是对孩子的爱心。在她的记忆里,家里的客厅经常接待一批又一批的少先队员,父亲亲切地给他们讲自己少年励志的故事和科学知识,孩子们亲切地称呼他为“我们的茅爷爷”。父亲说:“爱孩子,就是爱祖国的明天。”他至80多岁高龄还经常到学校和少年宫为孩子们作科普报告,听众累计达数万人。

“父亲的言传身教深深影响了我,使我形成了待人以善的做人准则,特别是对孩子充满爱心。而正是这份爱心,成就了我后来所做的‘茅以升公益桥’事业。”茅玉麟回忆起,一个偶然的机会,她在屏幕上看到一些贫困地区的孩子,每天或踩着水中的石头,或溜着跨江的钢索去上学,有的甚至付出了生命的代价。强烈的担忧与爱心使她产生了要为孩子们修建上学之桥的想法。于是她推动茅以升基金会和相关社会力量,在全国九个省市建立了数十座“茅以升公益桥”,赢得了广泛的社会赞誉。她说:“每当我拉着孩子们的手走过新建的小桥时,我的脑海里都会浮现出在孩子们簇拥中的父亲和蔼可亲的面容。我想,是父亲先做人后做事的教诲成就了我。

虽然没有成为科学家,但茅玉麟一直想为科技工作做出更多贡献。1991年,她参与成立了北京茅以升科技教育基金会,传承茅以升等老一辈科学家的精神,开展科技奖励、学术交流、科普教育和“茅以升公益桥”等工作,在科技工作者之间架设交流之桥,在科学与群众之间架设知识之桥。茅玉麟认为自己和父亲的工作也有共通之处,用她的话说,“父亲造大桥,我造小桥,只是不是物质的桥,而是精神的桥。”

书信原稿、生活用品、纪念物品、工作器具、成果模型、出版成果……“百年巨匠 百年史诗——百位大师风采特展”使用了多种手段为我们展示这些大师的人生成就和巨匠风骨。为现代中国科学家独设的“功勋百代·科技教育篇”,以钱三强、茅以升、侯德榜等科学家为明线,以“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神为暗线,让观众在近距离的观摩、拜读等体验中,感悟科学家的情怀,从而走近这些为国为民科研不息的高尚灵魂。

640(5)

▲“百年巨匠 百年史诗——百位大师风采特展”上为现代中国科学家独设了“功勋百代·科技教育篇”